مختبر الشمس

يتعلم عبدالإله في كينيا تطبيقات الطاقة الشمسية الصغيرة ثم يبني مع طلابه مختبرًا تعليميًا مصغرًا.

لماذا هذه التجربة؟

يسأل عبدالإله كيف يفهم الطلاب الطاقة الشمسية حين يرونها تعمل أمامهم. يتعلم في كينيا من مختصين نماذج تعليمية للطاقة المتجددة، ثم يعود ليصمم دوائر منخفضة الجهد وأجهزة قياس آمنة تحت إشراف المدرسة.

ما الذي سيخرج من التجربة؟

معرفة عملية بالطاقة الشمسية

نماذج دوائر منخفضة الجهد

أنشطة قياس للطلاب

خطة التنفيذ

خطوات يمكن متابعتها بعد استيفاء الدعم ومتطلبات التنفيذ.

1تحديد برنامج التعلم ومتطلبات السلامة

2التدرب على نماذج شمسية في كينيا

3تجهيز ركن تجارب داخل المدرسة

4قياس النتائج وتوثيقها

كيف ستُستخدم المساهمات؟

توزيع افتراضي يوضح بنود تكلفة التجربة؛ تُراجع الميزانية التفصيلية قبل النشر الحقيقي.

التعلم والخبرة المتخصصة24,000 ريال

المواد والأدوات والتنقل21,000 ريال

الإنتاج والتوثيق والمشاركة15,000 ريال

قائمة المساهمين

مساهمات افتراضية؛ يظهر الاسم حين يختار المساهم إظهاره.

9 مساهم

المساهم	المبلغ	التاريخ
مساهم مجهول	2,672 ريال	25 سبتمبر 2026
مساهم 2	2,666 ريال	24 سبتمبر 2026
مساهم 3	2,666 ريال	23 سبتمبر 2026
مساهم مؤسسي	2,666 ريال	22 سبتمبر 2026
مساهم مجهول	2,666 ريال	21 سبتمبر 2026
مساهم 6	2,666 ريال	20 سبتمبر 2026
مساهم مؤسسي	2,666 ريال	19 سبتمبر 2026
مساهم 8	2,666 ريال	18 سبتمبر 2026
مساهم مجهول	2,666 ريال	17 سبتمبر 2026

تابع التجربة من الفكرة حتى توثيق الأثر

ستظهر هنا تحديثات المعلم ومخرجات التجربة بعد بدء التنفيذ.